E’ un intervento, attuato mediante progettazione partecipata, finanziato dalla Regione Emilia Romagna che ha coinvolto gli studenti di molte scuole: la Scuola Primaria ‘Vincenzo Randi’ e la Scuola Materna Statale G. Gaudenzi, per la formazione agli insegnanti per la realizzazione di laboratori tematici e l’affiancamento di alcune classi alle attività svolte dai ragazzi delle superiori per le interviste su strada; l’Istituto Tecnico per Geometri ‘Camillo Morigia’ (insegnanti e studenti) per il rilevamento dei luoghi, l’individuazione di realizzazione della zona della nuova pista ciclopedonale e l’elaborazione grafica del progetto;
l’Istituto Tecnico Industriale Statale ‘Nullo Baldini’ per la realizzazione di indagine O/D di traffico ciclo-pedonale, le elaborazioni informatiche dei dati relativi ai circa 2000 questionari compilati dagli studenti e docenti delle scuole superiori e l’elaborazione del progetto di adeguamento dell’impianto semaforico; le succursali del Liceo Scientifico ‘Alfredo Oriani’, dell’Istituto Tecnico statale Commerciale ‘Giuseppe Ginanni” e del Liceo Ginnasio Statale ‘Dante Alighieri’ per la compilazione del questionario dedicato alla rilevazione delle criticità percepite nella zona di riferimento; il Liceo Artistico ‘P.L. Nervi’ per la realizzazione di materiale comunicativo che documenta alcune attività dell’intero progetto;